Presenteren

Deze competenties kan je onderscheiden in twee onderdelen.

• Allereerst heb je de presentatie, zoals die plaats vindt aan het eind van je onderzoek. 
• Maar je kan het ook breder zien: dan gaat het over je in het algemeen verantwoorden wat je gedaan hebt.

De belangrijkste vaardigheden en kwaliteiten in het presenteren en je verantwoorden zijn:

• Het houden van een presentatie voor anderen. Dat kan een variëteit aan vormen bevatten. 
• In de presentatie aangeven wat de leervraag was, een kort verslag van je onderzoek geven, conclusie en argumenten voor die conclusie noemen (bewijzen), zeggen wat je ervan geleerd hebt, en aangeven wat dat mogelijk voor je publiek betekent (advies?). 
• Daarbij goede opbouw (begin, midden, einde), helder taalgebruik, helder spreken, er staan als iemand die achter het eigen verhaal staat.